おんぷカード。
コレ。
レッスンの最初の方で、先生が使っていました。
これを使えば音符を覚えるのか！楽譜が読めるようになるのか！！
と思って購入。使ってみる。
父「これは？」
娘「・・・分かんない」
父「ブブー」
父「じゃこれは？」
娘「・・・分かんない。もうやらなーい！」
ガーン。
ということで、本棚で数ヶ月、眠っていました。
ところが昨日、たまたま「音符テストやる？」と言ったら「うんうんやるやる！！」と乗り気。
父「これは？」
娘「ド！」
父「正解！」
父「これは？」
娘「むむむむ・・・(自分の知っている音から数えている)・・・ファー！」
父「正解！」
自分が分からない音符も頑張って数えて読んでいるし、イライラしてやめることも無し。やっと使えた！！ばんざい！！
その時その時で、やりたいタイミングというものがあるんですね、子供には。
同じやり方で、「ひらがな書けるかなテスト」もノリノリでやっています。
(こちらは46文字中、30文字が書けるようになりました。字は汚いですが)
成績は、すぐに読めた音符は二重マル、他の音符から数えて読めた音符はマル、間違えたけど直せたものはサンカク、間違えたものはバツ。と決めて、トライしています。こうやってみると、成長の後が残り、親も楽しんで取り組めますね。
